Jednoduché aktivity se Spherem
A pokračujeme. Minule jsme propojili robotickou kouli Sphero a iPad a vyzkoušeli ovládání pomocí aplikace Sphero Edu. Nyní nás čekají jednoduché příkazy, kterými kouli rozpohybujeme. Číst dále »
Socrative jako nástroj řízení výuky
Nástroj Socrative patří mezi mé oblíbené. To, že mi usnadňuje práci s opravováním běžných testů, už beru jako samozřejmost. Ale dá se využít i jinak, konkrétně jako nástroj pro vysvětlení nebo zopakování Číst dále »
Robotíme s iPadem a Sphero
Následující řádky jsou určeny těm, kteří se zajímají o práci s robotickou koulí Sphero. Postupně bych se rád podělil o zkušenosti s jejich využíváním ve výuce, zejména na základní škole. Začneme aplikací, Číst dále »
Frontálně s Nearpodem II.
V minulém článku jsem popsal některé možnosti nástroje Nearpod. Šlo hlavně o to, že pomocí Nearpodu odstraníme některé nevýhody frontálního způsobu výuky. Slíbil jsem pokračování, tak tady je. Další aktivitou Nearpodu je Číst dále »
Frontální výuka? S Nearpodem to jde.
Nechci zde rozebírat problematiku frontální výuky na školách. Že se nejedná o ten nejlepší způsob výuky asi víme, ale … V situaci, kdy máme plnou třídu, plný úvazek a hromady učiva k Číst dále »
Jak rychle vytvořit myšlenkovou mapu?
Opět jedna rychlá zpráva o webové aplikaci. Pokud potřebujete rychle vytvořit myšlenkovou mapu, můžete použít webovou aplikaci Mindmup.com, která v základní verzi funguje i bez nutnosti registrace a přihlášení. Výsledek jednoduše stáhnete Číst dále »
Robotíme s iPadem II
V minulém článku jsem popsal některé příklady robotických pomůcek pro výuku, které lze ovládat iPadem. A zakončil jsem to odkazem na moje oblíbené Sphero. Pokud jste si nabídku jejich robotů prošli, možná Číst dále »
Robotíme s iPadem
Robotika je nyní velmi aktuální téma, není snad jediná učitelská IT konference, kde by se o robotech nemluvilo. Nakonec i v nově vytvořených učebnicích pro obor informatika se s robotikou počítá, dokonce Číst dále »
Ukazovátko na displeji iPadu
Pokud používáte iPad k prezentování pomocí zrcadlení obrazu, tak možná také postrádáte jednu zásadní věc. A tou je zvýraznění toho, kde se dotýkáte displeje. Při klasické prezentaci pomocí Keynote nebo Powerpoint to Číst dále »
QR kódy ještě rychleji
Pokud potřebujete vytvořit QR kód jako odkaz na nějakou internetovou stránku, můžete využít aplikaci QuiQR, která se do iPadu přidat do nabídky sdílení. To znamená, že když máte na svém iPadu otevřenou Číst dále »
Twitter pro učitele
„Nechci žádnou sociální síť. Co má koho zajímat co dělám, jak vypadám a kde jsem byl.“ – Tak to jsou jedny z nejčastějších argumentů, které slyším při zmínce o výhodách sociálních sítí pro učitele. A možná je i trochu chápu. Své soukromí si každý brání a v kontextu sociálních sítí to může být těžké. Ale nejsou všechny sítě stejné. Dnes už to není jen notoricky známý Facebook. Rád bych se zmínil o sociální síti Twitter, které může být pro učitele velmi zajímavým nástrojem pro jeho vlastní rozvoj.
Generujeme netradiční QR kódy
Jedním z častých využití QR kódů ve výuce je zakódování internetové adresy. Díky tomu mohou žáci pomocí tabletu či telefonu přejít rychle na požadovanou stránku, aniž by se zdržovali jejím přepisováním. Zejména přihlášení do služeb jako je Quizlet, Nearpod, Socrative či ThatQuiz obsahuje různé kódy a jejich přepisování bývá hlavně pro mladší žáky docela problematické.
Programování s iPadem – pokračujeme
V jednom z předchozích článků jsem se podělil o zkušenosti s prvním nasazením aplikace Scratch Jr. do výuky. A dnes pokračujeme. Cílem druhé hodiny bylo zjistit, co všechno si žáci pamatují z předchozího týdne, naučit je využít cyklus a reagovat na různé situace (zprávy a tapnutí na objekt).
Videonávod: iPad jako tabule a křída
Nemáte rádi křídu? Tak vyzkoušejte některou z oblíbených aplikací Pavla Gavendy, našeho hosta v další sérii videonávodů.
Programování pro nejmenší
V dnešním článku bych se chtěl podělit se zkušenostmi s aplikací Scratch Jr., který je určena k podpoře výuky algoritmického myšlení u malých dětí. V popisu aplikace se dočtete, že je určena pro děti ve věku 5 až 7 let. Tolik odvahy jsem v sobě nenašel a vyzkoušel jsem si jí s žáky 5. třídy, kteří ještě s žádnou formou výuky programování či algoritmizace zkušenost neměli.
iPad ve výuce cizích jazyků
… a nejen tam. Podívejme se na pár aplikací, které mohou pomoci v hodinách cizího jazyka. Jedná se aplikace, pomocí kterých si naskládáte libovolnou scénu a tu pak žáci popisují. Nebo naopak, žák musí sestavit scénu podle zadání učitele. Tak o jaké aplikace tedy jde? Určitě ji na AppStore najdete spoustu, ucelenou sadu však nabízí firma Make a Scene.
Jednoduché procvičovací aplikace do matematiky
I když jsou názory na výuku matematiky velmi rozdílné, vynechat klasické procvičování jednoduchých postupů by si asi dovolil málokdo. A není nic nudnějšího, než dokola počítat sloupečky příkladů. Právě v této oblasti je obrovský prostor pro využití herních aplikací. Je jich určitě hodně a to je dobře. I ta nejhezčí aplikace omrzí a je nutné je prostřídat. Zajímavou sadu aplikací přináší společnost NumberShapes. V jejím portfoliu najdete aplikace na procvičování sčítání, odčítání a násobení v různých variacích. Nejde o prosté počítání, ale o spojování karet se správnými výsledky. Velkou výhodu vidím v možnosti nahradit čísla jednoduchými tvary.
Trocha matematiky s iPadem
Pojďme se podívat, jak může vypadat jedna hodina matematiky s páťáky. Konkrétně se jedná o učivo týkající se základních těles a vyvození vzorců pro objem. Nečekejte celou metodickou oporu, jen takový náhled využití pár aplikací. A i když nemám rád práci s iPadem v celé hodině, dneska mi to tak nějak vyšlo.
Videonávod – Cloudart
Jak se tvoří slovní mrak a k čemu ho lze ve výuce využít? To nám v dalším z našich videonávodů řekne Lenka Skýbová.
Videonávod – Explain Everything
Další ze série našich videonávodů se věnuje populární aplikaci Explain Everything, která se dá krátce popsat jako multifunkční interaktivní tabule v kapse. V první části návodu se naučíte kreslit základní objekty, manipulovat s nimi a také vložit obrázek z knihovny fotografií.
Annotable – rychlá anotace v obrázku
Každý uživatel iPadu asi zná aplikaci Skitch, která slouží k rychlé úpravě obrázků. Když však její autoři oznámili ukončení vývoje pro iPad, začal jsem pátrat po nějaké náhradě. Podobných aplikací existuje docela hodně, většinou jsou však placené, nebo je jejich ovládání výrazně složitější.
Docela zajímavě ale vypadá aplikace Annotable, která nabízí základní sadu nástrojů zdarma. Můžete tak do obrázku přidat šipku a textový popisek nebo rozmazat vybranou část. Upravený obrázek lze okamžitě sdílet. I ovládání aplikace je velmi podobné aplikaci Skitch. Základní nástroje jsou umístěny v pravém a levém spodním rohu.
Používáte nějakou jinou? Podělte se s nápady v komentářích.
Matematika, tablety, počítače atd.
Zajímá Vás, jak se dají počítače a tablety využít při výuce matematiky? Tak se přidejte na na setkání skupiny GEG Opavsko, které proběhne v úterý 13. prosince 2016 na ZŠ Štítina. Začátek je plánován na 15 hodin, ukončení přibližně v 17 hodin, ale bude záležet hlavně na aktivitě a náladě účastníků.
Obsahem setkání bude vzájemná výměna zkušeností a nápadů na zajímavé aplikace, weby a zkušenosti. K dispozici budeme mít sadu iPadů, na kterých už spoustu aplikací máme.
Akce je zdarma na základě registrace.
Na setkání se těší Libor Klubal a Vojta Gybas.
Videonávod – Placené aplikace zdarma
Aplikace na AppStore se velmi často dají stáhnout za výrazně nižší cenu, někdy dokonce úplně zdarma. Je to jeden z nástrojů propagace, kteří mohou vývojáři využívat. Pokud si aplikaci stáhnete pomocí svého Apple ID zdarma, již nikdy za ni nebudete muset platit. A to dokonce i tehdy, když ji ze svého iPadu či iPhonu smažete a pak nainstalujete znovu kdykoliv později.
Socrative v novém kabátě
Před nedávnem došlo k výrazné aktualizaci nástroje Socrative a jednou ze změn je i přepracované rozhraní. Změna vzhledu způsobila mimo jiné i to, že většina dosud publikovaných návodů úplně neodpovídá nové realitě. Druhou změnou je pak možnost přejít na rozšířenou (placenou) verzi, která nabízí možnost správy více tříd, vyšší kapacitu přihlášených žáků nebo možnost grafických úprav). Nemusíte se ale bát, bezplatná verze nabízí vše co fungovalo dosud.
Další hodina matematiky – a zase zlomky
Další hodina matematiky, zlomky jsou těsně před dokončením, příští hodinu píšeme velký test. Takže nezbývá než procvičovat. Hurá na iPady, protože na procvičování jsou prostě super. Jak probíhala naše další hodina? Takto:
Kahoot! 4 – Spouštění testu a možnosti
Aby byl seriál o nástroji Kahoot! úplný, musíme doplnit i poslední část – jak vytvořený test spustit. Už jsme si to vyzkoušeli v jednom z předchozích článků, ale nepopsali jsme si další možnosti. Tak pojďme na to.
Po přihlášení do administračního rozhraní přejděte na vlastní testy tlačítkem „My Kahoots“.
Jak vyrobit animovaný film pomocí tabletu
Výroba animovaných filmů je jednou z velmi atraktivních aktivit. Proč s žáky ve výuce animovat se můžete dočíst například v tomto článku. Díky tabletu je tato aktivita výrazně jednodušší a zvládnou ji i mladší žáci. Jednou z metod animace je tzv. stop motion, kdy je film složen ze série snímků, na kterých se objekty ručně animují.
Pro výrobu takového filmu vám stačí jen tablet a vhodná scéna, která se dá vyrobit například z krabice, stojánek a trocha osvětlení. To jsou všechno věci, které bez problémů najdete na každé škole. Nemusíte se nikam přesouvat, obvykle se vejdete na jednu školní lavici. Stojánek vyrobíte v nouzi i ze starého kousku kartonu.
Fyzika s iPadem – dB Meter
Pokud chcete využít iPad jako experimentální nástroj, nesmí vám chybět i aplikace pro měření intenzity zvuku. Jednou z takových je i dB Meter, která má jednoduchý design a jednoduché ovládání. Běžná cena je 1,99 Euro, aktuálně (říjen 2016) je ke stažení zdarma.
Z iPadu na projektor … podvacátéosmé
Tohle téma je už tak trochu ohrané, ale pořád nacházíme nové možnosti. A hlavně promítnout obraz z iPadu či iPhonu na projektor je jednou ze základních funkcí, kterou učitel při své práci potřebuje (a nejen on). Narazil jsem na další softwarovou alternativu Apple TV – aplikace LonelyScreen.
Kahoot! 3 – Tvoříme test
V dnešní části seriálu nás čeká asi to nejdůležitější – tvorba vlastního testu. Ukážeme si postup, jak sestavit vhodný test pro výuku. Opět se bude snažit dopsat i nějaká praktická doporučení a zkušenosti z výuky.
Prvním krokem je přihlášení do administračního rozhraní na adrese www.getkahoot.com. Po přihlášení uvidíte základní obrazovku, na které zvolíte typ nové aktivity. Typy aktivit jsme si popsali v jednom z minulých článků. My si vybereme Quiz, asi nejčastěji používanou část Kahootu.
