Kahoot! 4 – Spouštění testu a možnosti

Aby byl seriál o nástroji Kahoot! úplný, musíme doplnit i poslední část – jak vytvořený test spustit. Už jsme si to vyzkoušeli v jednom z předchozích článků, ale nepopsali jsme si další možnosti. Tak pojďme na to.
Po přihlášení do administračního rozhraní přejděte na vlastní testy tlačítkem „My Kahoots“.
Jak vyrobit animovaný film pomocí tabletu

Výroba animovaných filmů je jednou z velmi atraktivních aktivit. Proč s žáky ve výuce animovat se můžete dočíst například v tomto článku. Díky tabletu je tato aktivita výrazně jednodušší a zvládnou ji i mladší žáci. Jednou z metod animace je tzv. stop motion, kdy je film složen ze série snímků, na kterých se objekty ručně animují.
Pro výrobu takového filmu vám stačí jen tablet a vhodná scéna, která se dá vyrobit například z krabice, stojánek a trocha osvětlení. To jsou všechno věci, které bez problémů najdete na každé škole. Nemusíte se nikam přesouvat, obvykle se vejdete na jednu školní lavici. Stojánek vyrobíte v nouzi i ze starého kousku kartonu.
Fyzika s iPadem – dB Meter

Pokud chcete využít iPad jako experimentální nástroj, nesmí vám chybět i aplikace pro měření intenzity zvuku. Jednou z takových je i dB Meter, která má jednoduchý design a jednoduché ovládání. Běžná cena je 1,99 Euro, aktuálně (říjen 2016) je ke stažení zdarma.
Z iPadu na projektor … podvacátéosmé
Kahoot! 3 – Tvoříme test

V dnešní části seriálu nás čeká asi to nejdůležitější – tvorba vlastního testu. Ukážeme si postup, jak sestavit vhodný test pro výuku. Opět se bude snažit dopsat i nějaká praktická doporučení a zkušenosti z výuky.
Prvním krokem je přihlášení do administračního rozhraní na adrese www.getkahoot.com. Po přihlášení uvidíte základní obrazovku, na které zvolíte typ nové aktivity. Typy aktivit jsme si popsali v jednom z minulých článků. My si vybereme Quiz, asi nejčastěji používanou část Kahootu.
Videonávod – programuje pomocí Scratch Jr.
iPad a projektor v roce 2016

Bezdrátový přenos obrazu z tabletu do projektoru je jednou z úžasných funkcí, kvůli které se tablety ve škole používají. Technologie AirPlay byla jednou z prvních, které toto umožňovala a dlouho byl právě iPad jediným zařízením, který dokázal v reálném čase zrcadlit obraz bez viditelného zpoždění. Pro příjem obrazu bylo nutné k projektoru připojit Apple TV – malou černou krabičku, která se postarala o komunikaci a příjem obrazu. Tomuto tématu jsem se již věnoval několikrát. Ale jak to tak bývá, nic netrvá věčně.
Kahoot! – malá mezihra

Dovolím si malou odbočku ze seriálu o nástroji Kahoot krátkým popisem dalšího aktivního využití. Potřeboval jsem procvičit základní pojmy týkající se souborového systému osobního počítače – pojmy soubor, složka, přípona atp. Něco jsem klasicky probral v minulé hodině, tak jsem si nachystal Kahoot s deseti otázkami. Pět otázek bylo z minulé hodiny, dalších pět pak bylo určeno k probrání nového učiva.
Zlomky hravě – zajímavý web

Při přípravě na hodiny se zlomky jsem narazil na zajímavý web www.zlomky-hrave.cz. Jedná se o projekt Masarykovy univerzity a obsahuje prvky adaptivní výuky. Web obsahuje 7 částí, já jsem vyučil část Sčítání a odčítání a pro sedmáky v rámci opakování mi to docela vyhovovalo.
Kahoot! 2 – Hrajeme a soutěžíme

V předchozím díle miniseriálu jsme si zřídili účet u služby Kahoot! Díky tomu máme k dispozici přístup do učitelského rozhraní, ve kterém můžeme vytvářet vlastní testy. Nástroj ale nabízí i možnost využít testy vytvořené jinými učiteli. A je jich opravdu hodně. V tomto článku si tedy vyzkoušíme využít již hotový test – naučíme se jak jej vyhledat a jak ho dostat na mobilní zařízení žáků.
Kahoot! 1 – zřízení účtu

Nezbytným krokem k aktivnímu využívání nástroje Kahoot! je vytvoření učitelského účtu. Ten si vytvoříte na adrese www.getkahoot.com pomocí odkazu Sign up for free. Dle autorů aplikace bude tento systém pro učitele navždy zdarma. Tak uvidíme.
A budeme to hrát i příště? Prosím …

A co? Přece Kahoot! Žáci jsou zatím zcela bez rozdílu nadšení. A já jako učitel také. Moje cesta ke Kahootu! nebyla úplně přímá. O aplikaci jsem věděl, spousta kolegů ze zahraničí o něm psala s nadšením, ale mě nějak soutěžní koncept nezaujal. Poměrně dlouho používám Socrative a Kahoot! jsem bral jako mnohem méně využitelný nástroj. Tedy než jsem ho pořádně vyzkoušel a hlavně se trochu zamyslel nad správným způsobem jeho použití.
Jak stáhnout PDF do iPadu

Stahování a ukládání PDF (nebo jiných) souborů do iPadu je trochu jiné než u tabletů jiných značek. Neexistuje zde žádná univerzální složka, soubory se musí ukládat přímo do aplikací. Existuje mnoho způsobů, jak se s tímto problémem vypořádat, a jedním z nich v případě PDF souborů použití aplikace Adobe Acrobat Reader. Vytvořil jsem krátký návod, jak PDF do iPadu stáhnout a uložit.
Pojmová mapa z Wiki – jak na to

Pojmové mapy jsou velmi populární a ve výuce mají své nezastupitelné místo. Díky nim dokážeme zobrazit vazby mezi různými pojmy a fungují jako výborná vizualizační pomůcka. Jenže jejich tvorba nemusí být úplně jednoduchá. Existuje mnoho programů pro jejich vytváření, například takové Grafio je pro vlastní tvorbu skvělé, ale dnes chceme ukázat aplikaci trochu jinou. Aplikaci WikiLinks již z našeho webu znáte. Proti Grafiu má jednu zásadní výhodu – dokáže najít vazby na zadaný pojem z Wikipedie a tvoří pojmovou mapu automaticky. Na druhou stranu už nemá takové grafické možnosti, ale pokud vám jde ve výuce zejména o obsah a vazby, je WikiLinks dobrým pomocníkem.
iPad v hudební výchově
Interaktivní abeceda – aplikace pro iPad

Na AppStore se v kategorii Education objevila nová aplikace Interactive Alphabet, za kterou stojí česká firma Erich Nivea Publishing. Dostali jsme ji k vyzkoušení a tady je tedy pár postřehů.
Videonávod #11 a #12 – Futaba, Halftone a ještě něco navíc
Pro další dva z našich „videonávodů“ jsme si pozvali hosty – Petru Boháčkovou a Slávka Horu. Podívali jsme se na soutěžní aplikaci Futaba a tvorbu komiksů pomocí Halftone a Comic Puppets. Všechny aplikace jsou použitelné napříč předměty.
Používáte elektronické nástěnky?

Bez nástěnek to prostě nejde :-). Nikdy a nikde. Nástěnky jsou všude kolem nás a myslet si, že na Internetu nejsou, by bylo bláhové. Nástěnky mají mnoho využití, ale tou hlavní je asi výměna informací mezi určitou skupinou lidí. Ve škole je to typicky učitel a jeho žáci. V tomto článku bych rád ukázal využití elektronické nástěnky v běžné výuce.
Převrácená třída v praxi

Výuková metoda označovaná jako převrácená třída není úplně novým pojmem. Napsáno o ní již bylo docela dost, za všechny uveďme například článek Bořivoje Brdičky na portále RVP. Anglicky psané zdroje jsou výrazně bohatší, stačí si zadat do vyhledávače pojem flipped classroom a získáte obrovské množství odkazů. Asi není možné popsat tuto metodu v jednom článku, ale velmi a silně zjednodušeně můžeme říct, že základem je přehození činností, které žák obvykle dělá ve škole a doma. Tedy že klasický frontální výklad si žák prohlédne doma na videu a domácí úkol pak vypracuje s učitelem v hodině. Ale opakuji – jedná se o velmi zjednodušený pohled. Nicméně můžeme říct, že jedním z prvků takové výuky jsou výuková videa učitele.
Rozšířená realita – elektrické obvody

Aplikace zaměřené na rozšířenou realitu jsou velmi populární. Existuje jich poměrně hodně do biologie (Anatomy 4D, Heart Cam). Hezké jsou i chemické kostky Elements 4D. Objevila se však nová aplikace do fyziky, konkrétně na téma elektrických obvodů. Jedná se o aplikaci AR Circuits. Aplikace je nová, takže neobsahuje mnoho prvků k experimentování. Aktuální update (z dubna 2016) přinesl nové barvy žárovek a možnost nastavení hodnoty odporu. Ale na základní práci postačí.