Tag Archives: animace
Scratch Jr jako animační nástroj
Aplikace ScratchJr je moc hezká aplikace pro výuku základů algoritmizace a programování pro malé děti. To ale neznamená, že ji nemůžeme využít i jinak. Velmi dobře se dá použít jako základ animovaného filmu, který je pak finálně dokončen ve videostřižně. Při práci nám tak ani nejde o dokonalý technický produkt, ale spíše o navržení příběhu, jeho rozdělení na maximálně 4 scény a výsledné namluvení či otitulkování. Jak na to?
Učitel se zkušenostmi ze základní, středního a vysokého školství. Vyučuje matematiku a informatiku na Základní škole Štítina a působí jako odborný asistent na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity.Od roku 2013 je držitelem titulu ADE (Apple Distinguished Educator) a také certifikace lektora společnosti Apple.
Tvoříme animované GIFy online – Brush Ninja
Tvorba animovaných GIFů je celkem populární aktivita pro žáky a dá se velmi dobře využít ve výuce. Krátká animace na vybrané téma se dá vytvořit během několika minut a díky společnému sdílení třeba na nástěnku Padlet si pak žáci vytvoří vlastní animovanou sbírku výukových mikrovýstupů. Možností jak GIFy tvořit je hodně, zaujal mě ale online nástroj Brush Ninja.
Učitel se zkušenostmi ze základní, středního a vysokého školství. Vyučuje matematiku a informatiku na Základní škole Štítina a působí jako odborný asistent na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity.Od roku 2013 je držitelem titulu ADE (Apple Distinguished Educator) a také certifikace lektora společnosti Apple.
A zase ty animace
Dnešní článek bude trochu delší. Chci se totiž podělit o zkušenosti z práce na projektu, který jsem s žáky tvořil delší dobu. Už dříve jsem zde popisoval své postřehy z hodin, ve kterých jsme s žáky tvořili animované filmy. Ono to totiž není tak jednoduché, jak se může zdát. Nabízí se sice varianta, kdy necháte tvořit naprosto volně a pak jen rozeberete chyby, kterých se dopustili, ale když máte jednu hodinu informatiky týdně, není na takový postup úplně mnoho času. V rámci školy jsme se rozhodli zrealizovat větší projekt týkající se bezpečného chování na Internetu a tvorba filmů mi do toho hezky zapadla. Tvorbou animovaných filmů jsem navíc pokryl i část obsahu průřezové tématu Mediální výchova.
Učitel se zkušenostmi ze základní, středního a vysokého školství. Vyučuje matematiku a informatiku na Základní škole Štítina a působí jako odborný asistent na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity.Od roku 2013 je držitelem titulu ADE (Apple Distinguished Educator) a také certifikace lektora společnosti Apple.
Vyrábíme animovaný film s iPadem
Náš program na několik dalších hodin informatiky je jasný – budeme vyrábět animovaný film pomocí iPadu. Aby byl výsledek co nejlepší, budeme se na finální filmování postupně připravovat pomocí jednoduchých dílčích úkolů. Díky nim se žáci naučit správné techniky tvorby, plánování, spolupráci a tvorbě scénáře.
Učitel se zkušenostmi ze základní, středního a vysokého školství. Vyučuje matematiku a informatiku na Základní škole Štítina a působí jako odborný asistent na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity.Od roku 2013 je držitelem titulu ADE (Apple Distinguished Educator) a také certifikace lektora společnosti Apple.
Jak vyrobit animovaný film pomocí tabletu
Výroba animovaných filmů je jednou z velmi atraktivních aktivit. Proč s žáky ve výuce animovat se můžete dočíst například v tomto článku. Díky tabletu je tato aktivita výrazně jednodušší a zvládnou ji i mladší žáci. Jednou z metod animace je tzv. stop motion, kdy je film složen ze série snímků, na kterých se objekty ručně animují.
Pro výrobu takového filmu vám stačí jen tablet a vhodná scéna, která se dá vyrobit například z krabice, stojánek a trocha osvětlení. To jsou všechno věci, které bez problémů najdete na každé škole. Nemusíte se nikam přesouvat, obvykle se vejdete na jednu školní lavici. Stojánek vyrobíte v nouzi i ze starého kousku kartonu.
Učitel se zkušenostmi ze základní, středního a vysokého školství. Vyučuje matematiku a informatiku na Základní škole Štítina a působí jako odborný asistent na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity.Od roku 2013 je držitelem titulu ADE (Apple Distinguished Educator) a také certifikace lektora společnosti Apple.
Lego Movie – tvorba animovaných filmů
Pro tvorbu animovaných filmů existuje docela hodně aplikací. Všechny jsou založeny na jednoduchém principu – postupně „cvakáte“ fotky a vytvoříte z nich pohybující se sekvenci. Vyzkoušel jsem jednu z těch zdarma – Lego Movie. Ovládání je skutečně velmi jednoduché. Úvodní obrazovka Vás přivítá výběrem ze tří možností – galerie, návod a tvorba filmu. Nápověda je v angličtině a v šesti krocích vysvětlí vše potřebné pro zvládnutí práce s aplikací. Galerie obsahuje všechny doposud vytvořené filmy a také odkaz na 17 ukázkových filmů vytvořených společností Lego (Lego Picks v pravém horním roku).
A jak vypadá vlastní tvorba? Takhle jsem postupoval já:
Příprava studia a pořízení snímků
Improvizované studio jsem vytvořil na pohovce, iPad je postavený pomocí Smart Coveru, nasvíceno je obyčejnou 40W žárovkou a 11W zářivkou (což je velmi málo, ale nic jiného jsem neměl po ruce).
Protože jsme na „filmu“ pracovali ve dvou, zrcadlil jsem obraz iPadu na Apple TV. Minimalizoval jsem tak pohybování s iPadem během práce. iPad by se neměl vůbec pohnout, takže použití Smart Coveru je spíše nouzové. Díky Apple TV jsme neustále viděli rozestavěnou scénu a na iPadu jsme pak skutečně jen pořizovali jednotlivé snímky.
Učitel se zkušenostmi ze základní, středního a vysokého školství. Vyučuje matematiku a informatiku na Základní škole Štítina a působí jako odborný asistent na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity.Od roku 2013 je držitelem titulu ADE (Apple Distinguished Educator) a také certifikace lektora společnosti Apple.
