Category Archives: Socrative

Socrative jako nástroj řízení výuky

Nástroj Socrative patří mezi mé oblíbené. To, že mi usnadňuje práci s opravováním běžných testů, už beru jako samozřejmost. Ale dá se využít i jinak, konkrétně jako nástroj pro vysvětlení nebo zopakování vybrané látky. Popíšu tento postup na konkrétním příkladu.

Socrative – a jde to i bez techniky

Tak vlastně náhodou vznikl miniseriál o webové aplikaci Socrative, pomocí které si může učitel velmi výrazně zjednodušit a zefektivnit psaní písemek. V prvním článku jsem popsal svoje zkušenosti s použitím Socrative v matematice, ve druhém pak jak jej použít jako alternativu při zadávání domácího úkolu. Ale co když selže technika? Nemáte dost tabletů pro žáky, zlobí připojení k Internetu, prostě jakýkoliv problém, kdy nemůžete připravenou písemku použít? I pro tento případ má Socrative řešení.

Aktualizováno 11/2016 – Nové rozhraní Socrative – upraven videonávod. Vloženy odkazy na aplikace.

Socrative a desetiminutovka v matematice (učitelův hack č. 1)

Jak využít Socrative v matematice? Třeba si vytvořit rychlou písemku a využít toho, že ihned po ukončení testu máte k dispozici opravené výsledky a můžete je s žáky rozebrat. Během testu máte k dispozici přehlednou tabulku s výsledky žáků a můžete jim poradit, přibrzdit zbrklého žáka, vysledovat obtížný příklad, zkrátka přizpůsobit písemku okamžitě podle situace.

Socrative 2.0 – online testy a hlasování.

Pokud jste někdy vytvářeli online test v Moodle, můžete mít na využití aktivity tohoto typu mírně skeptický pohled. Příprava testových otázek je velmi zdlouhavá, přemíra nastavení a parametrů, nutnost registrace žáků – zkrátka nic pro rychlé použití v hodině na základní či střední škole.

Nástroj Socrative se snaží nabídnout něco trochu jiného. Nemáte sice k dipozici 10 druhů otázek či sofistikované zabezpečovací nástroje, zato ale vytvoříte online test za pár minut. Verze 2.0, která je dostupná od října 2013 na beta.socrative.com navíc přináší příjemnější grafické rozhraní než verze předchozí.